Ansøgninger om emnet "Trafikregler"

Adfærdsmønstre, som alle kender, dannes først og fremmest i den tidlige barndom og følger derefter en person gennem hele livet. Derfor er det ekstremt vigtigt for forældre fra fødslen at lære deres børn færdselsreglerne og selvfølgelig tale om sikker adfærd på fortove og motorveje.

Voksnes hovedopgave, og dette gælder ikke kun for forældre, men også for børnehavelærere, skolelærere, er at forklare barnet de grundlæggende begreber om trafiksikkerhedsregler, for at lære ham det grundlæggende i livssikkerhed. Det er lettere for et barn at dykke ned i materialet under undersøgelse gennem illustrationer og selvfremstillet håndværk om emnet færdselsregler.

Færdselsregler bliver et faktisk emne for et barn, efter at det begynder at gå ud på gaden uden sine forældre. Moderne børn vokser op meget hurtigere, henholdsvis deres første uafhængige udgang til gaden sker længe før skolealderens begyndelse. Derfor alle førskoleinstitutioner har indført klasser om emnet færdselsregler og alle dets anvisninger i deres plan.

I løbet af træningen fortæller læreren børnene, hvordan de skal opføre sig ved et lyskryds, ved et fodgængerfelt, hvordan de krydser vejen, når lyskrydset er tændt, og forklarer også begreberne trafikregulering af en trafikpolitibetjent. Børn får vist, hvordan vejafmærkningerne ser ud, hvorfor netop de røde, gule og grønne signaler ved lyskrydset. Og vigtigst af alt er repræsentanter for politiet inviteret til timerne, som på en legende måde fortæller ungerne om færdselsreglernes forviklinger.De gennemfører forskellige mesterklasser og deltager i kreativt arbejde, eller rettere, i skabelsen af ​​håndværk dedikeret til emnet trafik.

For eksempel, for børn i alderen 3 år det er nok at studere, at et trafiklys har 3 flerfarvede øjne, og hvert øje kræver specifikke adfærdsregler fra fodgængere. Rød angiver "stå", gul siger "vent", grøn siger "gå". Sådanne håndværk tilberedes af elever fra de yngre grupper af førskoleinstitutioner udelukkende af pap og farvet papir.

Børn i mellemgruppen emnet færdselsregler suppleres med begreber som zebraovergang, fodgængerfelt, trafikskilte udelukkende beregnet til fodgængere. I mellemgruppen bliver teknikken til at lave håndværk om emnet trafikregler mere kompleks. Det vil sige, at det ikke længere er nok at tegne et billede eller sætte en rød cirkel på et lyskryds. I dette tilfælde bliver barnet nødt til at arbejde hårdt for at lave håndværk i forskellige kreative teknikker ved hjælp af en række usædvanlige materialer, fra plasticine til et orakel.

Meget interessant i de ældre grupper af børnehave viser sig omfangsrige håndværk.

I en alder af 5-6 år børn kan simulere trafiksituationen på et solidt fundament, skabe et vejkryds, installere trafiklys, zebraovergange, placere biler på vejene. Byggeriet af huse vil hjælpe med at færdiggøre SDA-ansøgningen.... Det vigtigste er at fokusere på trafikskilte.

Når det kommer til færdselsregler, er det første, der dukker op i et barns hoved, et billede af et lyskryds. Dette er ikke overraskende, lyskrydset er en vigtig del af trafikreguleringen. Dette undervises ikke kun i børnehaver, men også i skoler. For at forstå dens funktioner og finesser af dens handling, foreslås det at gøre trafiklys anvendelse.

Til arbejde har du brug for sort pap, der fungerer som en stencil, dobbeltsidet farvet papir, lim, saks, en lineal og en blyant.

1. Hjerter af forskellig størrelse skal skæres ud af grønt, gult og rødt papir.

2. Fold de udskårne hjerter på midten.

3. Tegn 3 cirkler af samme størrelse på pap.

4. For den øverste cirkel tages røde hjerter, de skal limes langs konturen og inde i figuren på en kaotisk måde. Hvis du ønsker det, kan du lave et hvilket som helst mønster. For hjerter er kun den ene halvdel limet til den sorte base, den anden skal forblive fri.

5. I et lignende mønster limes gule og grønne hjerter i efterfølgende cirkler.

6. Lyskrydset er klar. Som en ekstra indretning foreslås det at bruge lignende skåret hjerter og lime dem langs konturen af ​​sort pap på en sådan måde, at der skabes en ramme.

Yderligere foreslås det at stifte bekendtskab med en mesterklasse af volumetriske trafiklyshåndværk fra servietter, som børn i mellem- og seniorgrupper i børnehaven kan gøre med deres egne hænder. Til arbejde skal du bruge sort pap, 3 lige cirkler skåret ud af hvidt papir, servietter i grønne, røde og gule farver, lim.

• Klip formen af ​​trafiklyset ud af sort pap.

• Lim 3 hvide cirkler på den forberedte base.

• Stykker af farvede servietter skal krølles til kugler, hvorefter hver enkelt farve skal limes til en bestemt cirkel.

I dag er der en bred vifte af variationer inden for trafiksikkerhedshåndværk. Nogle er designet til babyer i alderen 3-4 år, andre er designet til børn fra 5-6 år og ældre. Den yngre børnehavegruppe tilbydes at skabe papir- og papapplikationer... Børn i mellem- og seniorgruppen er i stand til at skabe mesterværker fra materialer som stof, plasticine og endda pasta.

Forresten kan du skabe mange unikke håndværk om emnet færdselsregler fra pasta. Og her er en af ​​dem.

1. Fra forskellige typer pasta er det nødvendigt at lime biler, for eksempel en lastbil, en bil, en bus. Til arbejde kan du bruge pastarør, blomster, spiraler. De er limet sammen med fraskilt PVA.

2. Der tages en stiv base, der tegnes et fortov, hvorpå der kan lægges belægningsplader med pasta. På vejen skal du tegne et zebrafelt for et fodgængerfelt, skilleveje for modkørende og selvfølgelig stoplinjer foran lyskryds. I hjørnerne af krydset er der treøjede trafikkontrollører, også lavet af pasta.

3. Der er 4 tomme hjørner bag fortovet. De kan dekoreres som en legeplads, på den anden side, sætte en lille bygning som en butik, på den tredje side, oprette en park eller parkområde, og på den fjerde side, sætte en boligbygning.

4. Det er tilbage at sætte på vejen de biler, der tidligere blev skabt af pasta.

For yngre børn foreslås det at lave en applikation ved hjælp af farvet papir og den samme pasta.

• Til at begynde med tages et hvidt ark papir, en vej med vejskilte, eller rettere, en zebra og en skillestribe tegnes på den.

• Biler trækkes på frie vejstrækninger.

• Træer er afbildet uden for vejen, bag dem er limede applikationer af boligbyggerier med vinduer og udskårne døre.

• Nu skal du dekorere håndværket med pasta. Lille pasta skal limes til træernes kroner, for at dekorere en græsplæne med dem, for at indramme beboelsesejendomme, for at fremhæve et trafiklys, så det viser sig at være omfangsrigt. Det færdige håndværk kan indrammes.

Den kreative proces handler ikke kun om at skære elementerne ud, som så skal limes sammen. Moderne muligheder giver dig mulighed for at skabe omfangsrige håndværk om emnet færdselsreglerved hjælp af de mest almindelige konstruktører. For eksempel, lego konstruktion "Vores bys veje"... Dette sæt indeholder en bred vifte af forskellige elementer, hvorfra du kan skabe en eller flere bygninger, dekorere en vej, installere biler på den og vigtigst af alt fylde håndværket med trafikskilte.

Da skabelsen af ​​et sådant håndværk involverer arbejde med små detaljer, er det nødvendigt, at voksne altid er til stede ved siden af ​​barnet. Glem ikke, at studiet af færdselsregler skal foregå i en gruppe børn og ikke med hvert barn individuelt. Derfor bør flere børn påtage sig skabelsen af ​​strukturen på én gang. Sammen laver de vejskilte, studerer dem sammen, stifter bekendtskab med de symbolske betydninger af visse advarselssignaler.

1. Først og fremmest skal børn bygge et fundament til at bygge et hus og en vej. Der skal være et kryds på vejen, en skillestribe.

2. Efter at have bygget en vejsektion skal børn udstyre en fodgængerzone eller rettere sagt installere et hus, en legeplads og en butik på hver side. Alt dette er modelleret ud fra små Lego-elementer.

3. Når alle elementerne i håndværket er bygget og placeret på deres pladser, bør børnene begynde at installere vejskilte og trafiklys. I dette øjeblik skal en voksen deltage i processen med at modellere strukturen. Han observerer nøje, hvordan børnene placerer vejskilte og signaler, og beder derefter om at forklare den valgte arrangementsmulighed.

Ansøgning om emnet "Køreregler" i videoen.