Quest for børn fra 4 til 6 år

Hver forælder forsøger at gøre sit barns fødselsdag uforglemmelig, sjov, interessant, fuld af alle slags overraskelser og gaver. Men begivenhedens succes afhænger ikke kun af dette. For at gøre det interessant og sjovt for børn i alderen 4 til 6 år, skal du finde på en opgave, der ikke vil lade nogen kede sig.

Søgen efter børn 4, 5, 6 år har sine egne karakteristika. Børn i denne alder leger gerne, når de bliver guidet af en voksen og kommer med opgaver og spændende konkurrencer. Men du skal ikke overbelaste ungerne, ellers vil de hurtigt miste interessen for alt, hvad der sker. Opgaverne skal svare til deres forberedelsesniveau. Det kan være simple opgaver, komponere ord, nemme eksempler, gåder, børn i denne alder tegner villigt, lægger puslespil, læser poesi. Derfor kan nogle af opgaverne være relateret til et sådant emne.

Samtidig kan alle interesser tilgodeses, fordele opgaver, så alle kan vise deres evner og spille.

Hvis dette er en tematisk søgen, er det værd at overveje, for hvem det er organiseret: for en dreng eller for en pige. I denne alder har alle deres egne yndlingstegnefilm. Og hvis drengene vil være interesserede i robotter, biler og rumvæsener, så vil pigerne være interesserede i feer, prinsesser og lignende karakterer.

Udførelse er mulig både hjemme og på gaden. Derhjemme kan du finde en måde at udføre en mission i ét rum eller bruge absolut alle rum. Hvis din fødselsdag finder sted i et landsted eller på landet, ville din egen have være ideel - både frisk luft og plads til bevægelse. Men en legeplads i gården er også velegnet - kun her skal du tage højde for, at fremmede vil spille sammen med deltagerne i søgen. Der er også mulighed for at tage ungerne med ud i naturen og holde picnic. Men her bliver du nødt til at tænke over mange nuancer, herunder transport af børn, komfortabel indkvartering og, vigtigst af alt, bekymring for sikkerheden.

For at få et godt hjemmekampsscenarie skal du tænke grundigt over det. Først og fremmest skal du beslutte, hvad formålet med questen vil være. Børn har altid brug for en belønning. Det vil være en søgen efter en fødselsdagskage eller en gave, eller måske skal du redde prinsessen fra hænderne på en ond troldmand.

Derudover skal det bemærkes, at børn skal opmuntres i mellemtrinnet, så du bør fylde op med små præmier. Til disse formål er følgende egnede:

• chokolade;
• venligere overraskelser;
• lille legetøj;
• tusch og blyanter;
• gåder;
• fyrværkeri og balloner.

Så skal du finde på opgaver. De skal være varierede, mobile skal veksles med ro, kreativt – med intellektuelt. Det er nødvendigt klart at foreskrive i manuskriptet, hvilken opgave der efterfølges af hvilken, for at kunne handle i processen med et strengt forberedt manuskript.

Derudover skal du i scriptet straks notere, hvor bogstaverne med opgaver eller tips vil være gemt. Disse skal være så uventede steder som muligt, men sikre.

Småbørnsmissionen bør ikke være for lang. 5-6 opgaver vil være nok. Men generelt skal du observere deres reaktion og aktivitet. Det kan være, at børnene bliver revet med og er klar til at lege videre. Så er det bedre at forberede flere opgaver for en sikkerheds skyld.

Eventuelle opgaver for børn bør ligge inden for deres magt, ellers forsvinder interessen hurtigt. Men den vellykkede løsning af simple opgaver vil tværtimod stimulere dem til yderligere at udføre opgaver.

En quest afholdt i en lejlighed kan for eksempel bestå i, at holdet for hver udført opgave modtager et fragment af billedet, der skal samles. Når alle gåderne er færdige, modtager børnene hovedpræmien.

Lad os overveje eksempler på nogle opgaver.

• Til opvarmning kan du give børnene stykker papir, blyanter, tusch og tilbyde at tegne deres yndlingsfigurer eller skildre ønsker til fødselaren.
• At finde på simple ord er en god opvarmning. For at gøre dette skal du forberede kort med store bogstaver på forhånd. Og du skal finde på ikke kun ord, men dem, der er skjulte. For eksempel kan du foreslå at tilføje navne på dyr: rød fluffy med en hale, grå sur, stor klumpfod osv.
• En matematikopvarmning skader heller ikke. Fra de på forhånd forberedte tal skal du tilføje eksempler. Det vil være nok at forberede tallene fra 1 til 10 og tegnene "+", "=", "-" på papir.
• På næste trin kan du tilbyde børnene gåder. Jo yngre børnene er, jo lettere skal de være. Gåder kan handle om en række forskellige emner: dyr, genstande, planter, fænomener.

1. Jeg bliver vasket, skrællet, skåret, stegt, kogt og bagt (kartofler).
2. Vises om foråret og forsvinder om efteråret (blade).
3. Alle venter på mig, men når de ser mig, løber de (regner).
4. Fyldt med dun, ligger under øret (pude).

Der er mange af alle slags gåder, og det vil ikke være svært at finde dem, eller du kan endda finde på dem selv.

Hvis questen foregår på siden, så kan opgaverne her være anderledes. Du kan foreslå at finde et rødt bær og huske dets navn (hindbær, jordbær), opdage blomster med gule og orange hoveder (morgenfruer), finde hvor en hvalp eller en kat gemmer sig.

Der er mange muligheder – du skal tænde for fantasien. Ingen kender børn bedre end deres egne forældre.

Sedler med opgaver kan skjules i lejligheden og på gaden forskellige steder, men børnene skal gætte, hvad det er for et sted. Du kan kun give hints. For eksempel, hvis stykket papir er bag uret, kan du sige dette: "En person står stille, og de går i to hundrede år." Forudsat at arket med opgaver i køleskabet, vil følgende tekst hjælpe: "Dag og nat brokker sig, men inde holder frosten." Placeringen af ​​sedlen bag spejlet kan beskrives som følger: "Jeg har kendt det længe - det er glas, men ikke et vindue."

Men dette er blot nogle eksempler. Steder kan være meget forskellige: hylder, skabe, borde, under et tæppe, under en dug, bag et fotografi, i en mikrobølgeovn, i nogens sko, i en kats hus osv.

Hvis det er en gade, kan du tegne et kort, der gør det lettere at navigere. Der skal du muligvis bruge matematiske evner: det femte træ fra kanten af ​​lysningen, den tredje sten fra højre osv.

Hovedmålet med børneferien er, at alle skal være tilfredse, også fødselsdagen. Derfor tager vi højde for de vigtige punkter i børnenes søgen.

• Alle børn skal involveres lige meget. Dette er et holdspil, der vil bringe drengene sammen.
• Hvis barnet af en eller anden grund har fået en bestemt opgave og har svært ved at svare på det, skal du hjælpe ham. Han må under ingen omstændigheder have lov til at blive grinet af.
• Det er vigtigt gennem hele spillet at kontrollere børnene og sørge for, at der ikke opstår skænderier, og endnu mere slåskampe. Ved den mindste konflikt skal du være i stand til at slukke den.
• Hvert barn skal have en lille gave. Erindringer fra ferien skal være de mest behagelige.
• En meget vigtig pointe er at skabe et trygt miljø, selv på gaden, selv derhjemme. Ingen skarpe genstande, varmt vand skal være i nærheden.

Scenariet for søgen derhjemme er i videoen nedenfor.