Quest ideer til børn

Opgaven er en søgen efter objekter eller at passere en forhindringsbane. I dag er alle glade for quests: børn, unge, voksne, professionelle teams, ungdomsvirksomheder osv., fordi det næsten med garanti bliver sjovt, spændende og ofte også lærerigt. Sådan et spil er bygget på at løse en kæde af logiske gåder, og der er mange variationer af questen, dens form, varighed og temaer.

Hvis vi taler om børns quests, er det spilbegivenheder, hvor et hold deltager med et klart mål. For at nå dette mål skal du gøre alt, hvad arrangørerne har i tankerne.

Funktioner af søgen.

• Logik og struktur - hvis dette er en semantisk og meningsfuld "vinaigrette", vil den simpelthen ikke fungere. Opgaver skal være relateret til hinanden, gennemførlige for børn, fokuseret på deres alder og interesser.
• Dynamik - uden hende keder barnet sig elementært. Hans entusiasme og lidenskab bør ikke forsvinde selv et øjeblik. Søgen hviler på dette mod: Den er altid fokuseret på følelsen af ​​at bevæge sig fremad, af en hurtig overgang til et nyt skridt.
• Interessant slutning - børn i søgen leder altid efter noget. Nogle gange leder de efter et kort, der viser placeringen af ​​præmien. Nogle gange leder de straks efter en skat, men de aner ikke, hvordan det ser ud, hvordan arrangørerne havde tænkt sig det. Men slutningen er questens apoteos, den skal altid være lys og svare til de kræfter, som fyrene brugte i processen med at passere forhindringsbanen.
• Rig værktøjskasse - børnenes sansesystem bør få meget genopladning under søgen.Hvis du bare svarer på spørgsmålene, sker det ikke. Børn skal lave nogle eksperimenter, tegne, prøve at løse gåder, bruge rekvisitter osv. Dette bliver en rigtig vellykket opgave.
• Tilstedeværelse af en oplægsholder - han vil være den, der fører gutterne til det logiske punkt, til finalen. Facilitatoren kender manuskriptet (i de fleste tilfælde skriver han det), kan forudsige børnenes reaktioner og mulige vanskeligheder i forbindelse med løsning af problemer. Han er en showman på en søgen, som kun skal provokere deltagerne, vække deres interesse.

Quests kan organiseres for børn i næsten alle aldre. Skolebørn og alle tre alderskategorier er meget glade for quests. For førskolebørn arrangeres også quests, kun tidligere end 4-5 år gamle er de svære at "gå ind på". Men nogle enkle, små opgaver, der ikke er lang tid, kan organiseres for tre-årige.

Først og fremmest vil jeg gerne opdele opgaverne i professionel, amatør og hjemme. Professionel - det er de aktiviteter, som du i de fleste tilfælde skal betale for. De er organiseret af specialister, de skriver også manuskripter, leder efter dekorationer og rekvisitter, vælger et sted osv. Dette er en underholdende tjeneste, der er populær og ikke opgiver sine positioner.

Amatør-quests inkluderer begivenheder, som folk arrangerer for sig selv: for deres familier, venner, hold.

Hjemme, som du måske kan gætte, er quests organiseret derhjemme, i en lejlighed. Og for det meste er disse børns quests dedikeret til barnets fødselsdag. Forældre søger enten efter et manuskript på internettet eller skriver det selv, eller kombinerer det, de selv har fundet og sammensat.

Også quests er forskellige i emner, og denne liste vil være enorm: fra spyware til dedikeret til et specifikt animeret hit. Der er spil til at bestå opgaver, der udelukkende er relateret til et område, for eksempel matematik, fiktion, naturhistorie osv.

Forberedelse er den største del af jobbet. At udføre kræver mindre indsats - som praksis viser, går alt efter et velsmurt scenarie, og børnenes reaktioner og deres aktivitet giver oplægsholder og arrangører energi. Men forberedelse kræver indsats, tid og ofte penge, samt opmærksomhed på detaljer.

Hvis du ikke ønsker yderligere udgifter, og et lille firma er udvalgt til opgaven, kan spillet spilles derhjemme. Selv i en standardlejlighed er det muligt at gøre dette, og søgen vil ikke være begrænset.

Hvilke andre muligheder er der.

• Dacha. At forlade huset, løbe rundt i gården, kigge ind i haven eller endda besøge drivhuset giver arrangørerne carte blanche. I den varme årstid er alt dette selvfølgelig lettere og mere behageligt. Men om vinteren, med dit eget territorium i nærheden af ​​huset, kan du komme op med sådanne stadier af søgen, der ikke kan implementeres indendørs.

• Legecenter for børn. Hvis du lejer et legerum eller et festlokale der, så er lejere praktisk talt ubegrænsede i deres handlinger. Og dette er en god mulighed for dem, der ikke kan tilbringe deres ferie derhjemme.

• Rope park. Ofte inviteres børn til sådanne steder til deres fødselsdag, men i 3 timer for kun at betage dem med lasagne er et problem, der ikke altid kan løses. Derfor kan forældre tænke over søgen og mætte den med rebparkens faktiske muligheder.

• Gården til et højhus. Få overvejer denne mulighed, men at organisere en ferie der kan simpelthen være storslået. Selvfølgelig vil der være mange tilskuere og tilskuere, men på denne måde bliver jagten til et rigtigt show.

Hvis søgen er skole, så bliver klasseværelset mødested. Nogle gange i børnehaven lukker ledelsen forældrene ind, så de kan holde ferie for børnene lige i gruppen - de organiserer den samme søgen for de små i anledning af barnets fødselsdag.

Dette er praktisk talt det mest grundlæggende aspekt af planlægning. Hvis børnene er 3-4 år, bør missionen ikke være lang - maks. 5 opgaver, og dette er grænsen. Deres opmærksomhed kan simpelthen ikke modstå den store mængde opgaver, og endda med bevarelsen af ​​intriger i slutningen. Derfor er 20-30 minutters forskelligartede opgaver for børn mere end nok.

Børnene i folkeskolen klarer sig inden for en time. Et andet spørgsmål er, at til en fødselsdagsfest går opgaverne som regel sjældent efter hinanden. De er jævnt fordelt over tidspunktet for fejringen, det vil sige, at der er pauser mellem opgaverne.

Dette er selve essensen af ​​søgen. Opgaverne skal være forskellige: De første er nemme og hurtigt løst, derefter sværere.

Anbefalinger.

• Hvis søgen er tematisk (og i 99% af tilfældene er det sådan), så er det umuligt at gå ud over temaets grænser.
• Hvis spørgsmålene er komplekse, skal du give svarmuligheder.
• Handlinger kræver klare instruktioner. Hvis børnene skal lave et kryds og tværs, forklarer den voksne, hvor mange ord der skal være, om svarene er skrevet efter spørgsmålene, hvor meget tid de har osv.
• Det visuelle skal være perfekt. Hvis børn får et puslespil, hvorfra der skal laves et kort, skal det være godt tryk, tykt papir osv. ...
• Den endelige opgave bør ikke være tvetydig. Klarhed, nøjagtighed og overholdelse af resultatet med beskrivelsen er nøglen til missionens succes.

Ideelt set bør de også være i overensstemmelse med temaet. For eksempel, hvis missionen er en del af en havfest, kan fyrene få en kikkert eller sæt "Havsten" eller "Gummy turtles" slik til sidst.

Det er værd at finde ud af, hvilke typer opgaver der kan findes i quests.

• Gåder. De er gode til at varme op, og har de også humor i sig, er det her en win-win.
• Gåder. Selvfølgelig præsenteres de i overensstemmelse med temaet for questen. For eksempel ved en spionfest kan puslespillet være i en af ​​bøgerne med en specifik beskrivelse. Det vil sige, at du også skal forsøge at finde en bog.
• Noter. Noter til fyrene kan laves af de helte, der er forbundet med missionens tema. For eksempel vil de til en piratfest finde en flaske med en seddel fra Jack Sparrow (undskyld, kaptajn Jack Sparrow), og på en mission dedikeret til rummet, vil de finde en seddel fra aliens, som også kan krypteres.
• Kryptering. Alle børn elsker dem. Sjældent gives en chiffer, hvis betydning ikke kun skal forstås af en selv, men også princippet om at løse det skal huskes. Hvis dette er en mærkelig inskription, skal alfabetet med oversættelsen af ​​elementerne i indskriften til det sædvanlige alfabet være en støtte for børnene. Et andet spørgsmål er, om han også er skjult, og hans søgninger vil kun tilføje mod til søgen.
• Magiske tricks. Eller sjove eksperimenter. Noget meget enkelt og sikkert, naturligvis. For eksempel skal fyrene indtaste navnet på den helt, der puster ind i søgekortet. Og foran dem er en række genstande. Deltagerne skal gætte, at en ballon puster sig op, og når de puster den op, vil de se, at der f.eks. er tegnet SvampeBob på den.
• Søgeoperationer. Lad os sige, at børn leder efter skatte i en stor beholder med kinetisk sand - småsten, perler, skaller osv.Og så fra de første bogstaver i navnene på de fundne, bliver de nødt til at lave et ord, der bliver et pass til næste trin.

Nedenfor er scenarie-quest-planer, der svarer til de mest populære temaer. De er designet til virksomheder med børn fra 7-8 til 12-13 år. Den mest taknemmelige alder for quests er 9-10 år gammel, i anledning af sådan en fødselsdag er det bestemt værd at arrangere et søgeprogram.

Spioner, militærmænd, detektiver - temaerne elsket af mange drenge. Og piger er ikke afvisende over for at bryde kønsstereotyper og vise sig selv i sådanne spil.

Quest script.

1. Bekendtskab. Deltagerne skal præsentere sig selv for ikke at oplyse deres rigtige navn, men for at angive undercover-oplysninger eller kaldesignaler. Men de opfinder dem ikke selv, men finder dem i det anviste rum. For eksempel vil der være pakker i en vase med tinsel. Hver deltager har et token med sin egen farve: Sasha har for eksempel en orange, og så leder han efter en orange pakke osv.
2. Hemmeligt telegram. Et hemmeligt telegram falder i hænderne på holdet. Men ikke et eneste ord fra det er klart, for det er kryptering. Og for at forstå, hvad der er skrevet, skal du enten læse baglæns, eller fange sammenhængen mellem tal og bogstaver i alfabetet osv. Som et resultat vil telegrammet føre dem til det sted, hvor den næste opgave ligger. For eksempel i vindueskarmen.
3. Beviser. Og i vindueskarmen vil der være en kasse med beviser. Ud fra dette bevis skal du forstå, hvem de leder efter. Hvis for eksempel Harry Potter, vil der være briller og et tørklæde, hvis SvampeBob er en spatel.
4. Sandt eller falsk. Så i den forrige opgave fandt fyrene ud af, hvem de skulle finde. Lad os sige, at det er Harry Potter. Så de leder efter en bog om Harry, som er et sted i rummet. Når de er fundet, går de videre til næste opgave – bogen vil indeholde flere kort med falske og sande udsagn. Fyrenes opgave er at finde ud af, hvor sandheden er, og hvor det falske er. Klarer de konkurrencen, kommer de til den afsluttende opgave med ret til et hint.
5. Afsluttende "Eksamen for spejder". Det ville være rart at bruge en voksen, der ville spille James Bond. Han giver denne opgave til fyrene: de har 2 minutters tid til, at de kan huske alle de røde genstande i rummet. Hvis alle er navngivet, er eksamen bestået, og de modtager spion-id'er, og med dem gaver.

For børn i alderen 5-9 år vil dette emne være optimalt, især hvis der er mange piger i virksomheden.

Hvilke opgaver kan være:

• genkende helte ved beskrivelse (ved en stemme, der kan afspilles på en tv-skærm uden et billede);
• besvare quizspørgsmål om eventyr;
• gæt hvilke genstande der tilhører hvilken helt (en sko til Askepot, støvler til Puss i støvler osv.);
• liste, hvilke retter på bordet, der er forbundet med eventyr ("Lille Rødhætte" slik, "Buratino" limonade osv.);
• find en gylden nøgle, der åbner en kiste med gaver;
• at fortsætte de velkendte kopier af eventyrhelte;
• gæt (fra tre toner) sange fra eventyr;
• tilføje manglende elementer til billederne med tegn (for eksempel Morozkos skæg, Pinocchios kasket);
• distribuer navnene på eventyr i forskellige kasser - adskil russiske folk fra udenlandske osv.

Du kan med det samme betinge dig, at gutterne under questen flytter fra ø til ø, og i alt skal de besøge 5 øer. Og kun fra den sidste ø i kæden åbner der sig udsigt til stedet, hvor skatten opbevares.

Hvilken slags øer kunne det være.

1. De modiges ø. For at overvinde det og ikke blive her, skal alle få noget ud af hatten med lukkede øjne og gætte, hvad de har fået. Dette kunne være en slim, en gummifrø, en skoledagbog (det værste) osv.
2. Behændig ø. På denne ø vil børn blive testet for smidighed og fingerfærdighed. For eksempel skal de sende papirfugle til målet, kaste pile eller bygge en høj pyramide og ikke ødelægge den.
3. Veselchakov Island. Og her kan du spille den gode gamle "Krokodille", men du skal altid gætte noget eller nogen meget sjovt.
4. De klogestes ø. Eventuelle puslespil, rebus, charades, krydsord, litterære og matematiske quizzer bruges.
5. De Troendes Ø. Det bliver en konkurrence om solidaritet. Fyrene skal væve et reb (eller en rebstige), men så ingen af ​​deltagerne forlader vævescenen. Det vil sige, at man kan overføre en kø til hinanden, men kun så afsenderen forbliver til at holde tråden eller selve trådene på afstand. Rek fingrene af rebet - du er ude, og vævetiden for holdet accelererer. Væv strengt i et stykke tid.

Fødselsdag er ikke den eneste grund til quests. Der er en hel del ferier, der kan forskønne disse søgekæder.

Hvad kan man tilbyde til ferieopgavescenarier.

• Til Valentinsdag. Lav hjerter af stykker af billeder af de tilstedeværende, pust hjerteformede balloner op, smag "hjerte"-kager, inden i hvilke der er sedler - mulighederne står på linje efter hinanden.

• 8. marts. Gæt hvilken slags olie det er ved duften af ​​aromatiske olier i et reagensglas. Gæt dem fra fragmenterne af biografierne om store kvinder (selv eventyrheltinder). Klæd eller flet dukken med lukkede øjne. Find på kreative navne til alle retterne på feriebordet. Selv dette kan bruges til at væve en hel opgave, men så løsningen af ​​den ene opgave hænger sammen med den næste.

• Sidste udkald. Skriv ikke-eksisterende lektioner i dagbogen (i de udpegede kolonner) - opfind interessante navne. Ved at læse essayet kan du finde ud af, hvilken karakter der kunne skrive det. Find blade med humoristiske gåder under tallerkenen og løs dem. Gør hele holdet til en smuk guirlande af papirfemmere og dekorer rummet med det.

Absolut alle de samme opgaver, der er anvendelige for standard tema indendørs quests, kan udføres udendørs. Måske med lidt tilpasning.

Hvilke muligheder giver gadeprogrammet (på landet, i parken, i gården):

• du kan løbe og hoppe, fordi forhindringsbaner er mulige i søgen, vil sportsaccenter kun tilføje spænding;
• du kan skjule, hvad du leder efter under en bænk, nær en busk og endda begrave det med dine egne hænder i jorden;
• takket være den åbne plads kan voksne også være med eller hjælpe, hvilket er et stort plus for en familie;
• der er ingen begrænsning på antallet af deltagere.

Sandsynligvis er der meget få (eller endda slet ikke) sådanne drenge og piger, der ikke ville blive revet med af en interessant sammensat søgen, om ikke andet fordi deres trang til at lære nye ting og lege er barndommens særegenhed.