Forberedelse og afholdelse af nytårsfest i børnehaven

Nyt år - en fantastisk ferie fyldt med glædelig forventning om et mirakel. Voksne ser frem til glade forandringer, og børn er glade for, at den søde julemand kommer med gaver og giver et eventyr. Med begyndelsen af ​​decemberdagene begynder en varm sæson i børnehaven.

Børn lærer rim og sange, forældre syr karnevalskostumer, og lærere finder på et festligt scenarie. For at nytårsfesten kun skal efterlade positive følelser, er det værd at lære om det særlige ved at forberede og holde nytårsferie i børnehaven.

Forberedelserne til nytårsarrangementet bør begynde halvanden måned før ferieaftenen. På førskoleuddannelsesinstitutionen foregår forberedelsen til nytår lige i klasseværelset. Læreren fortæller børnene interessante historier om nytårsferien og dens hovedpersoner - julemanden og hans barnebarn Snegurochka. Børn vil lære, at julemanden og Snegurochka vil skynde sig til dem fra Veliky Ustyug i en frisk trojka og bringe gaver til alle. Men kære gæster skal mødes i et smukt rum, i midten af ​​hvilket der vil være et elegant juletræ. Pædagog inviterer børnene til selv at lave julepynt, tegne billeder om det relevante emne, lave ansøgninger.

Mens pædagogerne fortæller om den forestående begivenhed, vil musikmedarbejderen i førskoleuddannelsesinstitutionen skriver et nytårsmanuskript. Han tænker over ferietemaet, beslutter, hvilke karakterer der skal være med i produktionen, hvilke spil der skal indgå i det festlige program. Musikarbejderen tildeler roller. Han står også for iscenesættelse af dansenumre og vælger sange, der skal lyde til nytårsfesten.

Næsten alle børn inviteres til at "behage bedstefar" og lære et rim. Som regel er dette et lille kvad, der levende afspejler feriens fantastiske stemning. Børn tortureres ikke med lange prøver. På grund af deres alder er det svært for dem at koncentrere sig om den langsigtede udførelse af én opgave, og den glædelige forventning om et mirakel erstattes af et kedeligt studie. Derfor pædagoger gentager rim med børn i deres sædvanlige aktiviteter.

I den festlige travlhed, vær sikker forældre er involveret. Pædagoger beretning om temaet for nytårsfestenså mødre og fædre har tid til at lave eller købe et karnevalskostume.

Manuskriptet til nytårsferien er skrevet til børn i forskellige aldre. For eksempel for vuggestue og junior gruppe et kort spilprogram med Snejomfruen og Julemanden er velegnet. Disse fyre vil blive henrykte over de eventyrlige karakterer, der er kommet for at lykønske dem med deres yndlingsferie. Spil- og danseøjeblikke er diskret sammenflettet i plottet.

For børn mellem-, senior- og forberedende grupper er skabt scenarier med gode og dårlige karakterer.

Børn 4-6 år tager aktivt del i det festlige scenarie: recitere digte, synge sange, deltage i dansenumre og scener. For senior- og forberedelsesgrupperne arrangeres læsekonkurrencer. Vinderen er den, der læser digtet med smuk intonation og udtryksfulde fagter.

Ofte involverer scenariet søg efter en helt, uden hvem det nye år ikke kommer. Nogle gange skal fyrene bruge det meste af deres tid på at lede efter julemandens personale, uden hvilket miraklet aldrig vil ske.

Yndlingsfag for større børn - "Askepot", der har brug for hjælp til at gå til nytårsbal og undgå den onde stedmors intriger. "Nøddeknækkeren", som kæmper med musekongen, så han vil forlade legetøjsbyen alene for altid. Fyrene har brug for at hjælpe godbidderne og tjene julemandens fulde godkendelse. "Den onde helt" i personen Kikimora, Leshy eller Baba Yaga forhindrer på enhver mulig måde begyndelsen af ​​det nye år. I løbet af manuskriptet "genopdrager" fyrene eventyrkaraktererne og overbeviser dem om, at det er meget mere behageligt at gøre gode gerninger.

Et lignende plot gælder for manuskriptet "Baba Yagas tricks". En skadelig gammel kvinde arrangerer det ene trick efter det andet og prøver at forstyrre ferien. Enten vil han tage personalet fra julemanden, så tage Snejomfruen væk, eller fortrylle den trofaste bedstefars hjælpere. Og igen kommer et oprigtigt ønske om at rette op på situationen og fejre ferien til undsætning. Som et resultat vinder godheden, onde helte forbliver med næsen, og julemanden ønsker alle et godt nytår og præsenterer gaver.

Nytårsfestens varighed er i høj grad relateret til børnenes alder. Uanset om der er en nytårsforestilling for den indledende gruppe, for den anden eller for den første - scenarierne vil altid være anderledes. Og pædagoger skal tage højde for en række organisatoriske forhold. Det er værd at overveje mere detaljeret funktionerne i nytårsferien i forskellige grupper.

Børn fra 1,5 til 2 år kommer kun til matinee om morgenen. Selve ferien varer ikke mere end 20 minutter. Hvis fejringen strækker sig ud i tid, bliver børnene trætte, lunefulde og vil ikke nyde nytårsforestillingen. Typisk er der to pædagoger til stede ved dette arrangement. Den ene er en forklædt Snow Maiden, og den anden er den velkendte "Maria Ivanovna".

Der er ingen dårlige karakterer eller stærkt opdigtede karakterer i børnehavens scenarier. Selv julemandens udseende er uønsket. Han er en venlig gammel mand, men et lille barn ser foran sig en kæmpe bedstefar med en stor stok og en enorm sæk. De fleste børn bliver bange, og i stedet for positive følelser vil du få et højt brøl, stærk forskrækkelse og en vedvarende modvilje mod teaterforestillinger.

En række børnehaver nægter at invitere forældre til ferie for de mindste. Ved synet af deres mor begynder børnene at bede om kuglepenne og glemmer, hvorfor de blev bragt. Uden forældre hygger fyrene sig roligt, leger og løber så glade mod mødre og fædre.

To-tre-årige børn indser allerede, at de er på nytårsferie. Ferien varer dog ikke længere end 20-25 minutter, og scenariet for denne aldersgruppe bør ikke overbelastes med følelsesmæssige begivenheder. Du kan ikke tilføje skræmmende karakterer som Baba Yaga, Wolf, Leshy. Julemanden kan også stadig skræmme børnene. For at alle kan få et behageligt indtryk af ferien, er det værd at gøre Snegurochka til feriens vigtigste heltinde og invitere de venlige indbyggere i skoven: et egern, en kanin, en kantarel. Rollerne som eventyrkarakterer kan udføres selv af børn fra senior- eller forberedende gruppe.

Snejomfruen leder en runddans med børnene omkring juletræet, undersøger juletræspyntningen med dem, lytter til deres digte og synger en sang om juletræet med dem. Hun laver også de enkleste lege under juletræet.

I 3-4 års alderen bliver børn aktive deltagere i nytårsferien. Det er dog bedre at holde et arrangement for den yngre gruppe om morgenen, hvor børnene er særligt aktive. Selve arrangementet varer længere - 30-40 minutter. Derfor indeholder manuskriptet forskellige konkurrencer, sange og digtoplæsninger.

Julemanden med en kæmpe pose gaver bliver en obligatorisk feriehelt. Manuskriptforfatteren tilføjer en eller to negative karakterer, som gør deres bedste for at beskidte julemanden og snejomfruen.

I en alder af 4-5 år bliver programmet for børnematinees mærkbart mere kompliceret. Nu lærer gutterne ikke kun rim og sange, men deltager også i dansenumre, og nogle er endda involveret i scener.

Ved 5-6 års alderen foregår nytårsfesten indenfor en time... Ofte afholdes denne begivenhed om eftermiddagen. Plottet er skabt på baggrund af et eventyr, der er kendt for alle fyrene. Ofte skriver musikarbejdere et manuskript baseret på moderne eventyr eller tegnefilm. I denne alder stræber fyrene faktisk efter at efterligne deres yndlingsfigurer.

Børnenes roller er fordelt på en sådan måde, at de viser hvert enkelt barns talenter. Nogen danser, nogen synger, nogen fortæller et rim, nogen lærer en scene. Antallet af eventyrfigurer er stigende. Først nu er rollerne rimeligt fordelt mellem pædagoger og børn. Som konkurrencer organiseres aktive spil som "catch-up", skyde "snebolde" eller "hvem vil være den første til at lykkes"... Det hjælper fyrene med at smide deres energi ud og have det meget sjovt.

Nytårsferien for 6-7-årige børn adskiller sig lidt fra nytårsfejringen i den ældre gruppe. Som plot tager musikarbejderen et eventyr, tegnefilm eller en film, som børnene elsker. Ud over Snejomfruen og Julemanden kan moderne karakterer også komme til dem. For eksempel kaptajn Jack Sparrow fra Pirates of the Caribbean eller Hattemanden fra Alice i Eventyrland.

Da fyrene allerede er store, kan manuskriptet skrives som søgen... Børn bliver nødt til at demonstrere deres opfindsomhed og opfindsomhed for at gå gennem alle stadier og finde en ting, uden hvilken ferien aldrig vil finde sted. For at løse kodeordet bliver de nødt til at gætte gåder og charader. Eventyrfigurer vil nægte at hjælpe, hvis de ikke læser et rim, danser eller synger en sang.

Der er flere anbefalinger til pædagoger, takket være hvilke børnefesten vil gå i gang med et brag.

1. Det er nødvendigt at interessere barnet i den kommende forestilling.
2. I 1,5-2 måneder er det værd at forberede sig til begivenheden: lære materialet med børnene, hente legetøj til konkurrencer, diskutere muligheder for godbidder til et sødt bord med forældre.
3. Glem ikke at respektere varigheden af ​​selve begivenheden, tempoet i forestillinger og vekslende forestillinger og forholdet mellem voksen og børns deltagelse. Dette vil skabe et organisk program uden at overanstrenge børnene.
4. Du skal skrive scriptet, så det kan ændres.
5. Det er værd at overveje, hvor børnene og forældrene skal sidde, hvordan man arrangerer musikken.
6. Det er nødvendigt at tage hensyn til hvert barns egenskaber (frygt for høje lyde, lysglimt eller pludseligt mørke).

Organisering af en børnefest - en omfangsrig opgave, så det er værd at inddrage forældre i sagen. Mødre og fædre kan sørge for, at barnet lærer et rim eller laver et håndværk til juletræet. Først da vil det være muligt at skabe en ferie, som børn og forældre vil huske i mange år.

For et eksempel på en nytårsfest i børnehaven, se følgende video.