Hvordan laver man en model af et molekyle fra plasticine?

Kemi, præsenteret i kedeligt videnskabeligt sprog, vil sandsynligvis ikke interessere en studerende. Men hvis du forbinder visuelle hjælpemidler, bliver læring sjovere. Det er endnu mere interessant at lave et layout med dine egne hænder. I denne artikel vil vi fortælle dig, hvordan du kan lave en model af et molekyle ved hjælp af plasticine. Til en informativ lektion er strukturen af ​​ethvert molekyle egnet: jern, alkohol, kuldioxid. Lad os dvæle ved flere muligheder mere detaljeret. Modeller af andre stoffer vil blive udført efter de samme regler: vi skulpturerer atomer fra plasticine, og til strukturelle bindinger bruger vi tandstikker eller tændstikker.

Før du starter en modelleringslektion og samtidig kemi, skal du forberede følgende materialer:

• plasticine af flere nuancer;
• tandstikker eller tændstikker;
• et bræt eller olieklæde til at arbejde med plasticine;
• molekylære formler hentet fra internettet eller en lærebog i kemi.

Når alt er klar, kan du begynde at lave en molekylær model af ethvert stof.

Det er bedre straks at skulpturere en model af et molekyle af et specifikt stof i henhold til skemaet end at begynde at forklare om mikroobjekter af abstrakte produkter. Lad os først tale om de strukturelle bindinger af elementer ved hjælp af eksemplet med forskellige stoffer: methan, ethan, ethylen, methylen.

Lad os først tage udgangspunkt i et simpelt molekyle af naturgas metan, det har formlen CH4. For at lave den tilsvarende model skal du rulle fire små kugler ud af blå plasticine: de vil repræsentere brint. Forbered derefter en rød kugle, flere gange større end de blå, - kulstof. Lav strukturelle bindinger med tændstikker, tilsæt brint til kulstof 4. Resultatet er den enkleste model af et metanmolekyle.

Den organiske forbindelse af ethan C2H6 i den skematiske version ser mere kompliceret ud end metan, men strukturelt er modellen lavet af de samme plasticindele og tændstikker, så det vil ikke være svært at lave det.

Fjern en tændstik med det blå element fra metanskulpturen. Dette efterlader kulstof med to hydrogenbindinger. Til dannelsen af ​​ethan har vi brug for to sådanne sæt. Ved at binde dem sammen med en ekstra tændstik får vi en ethanforbindelse.

For at modellere ethylen laver vi en dobbeltbindingsstruktur. For at gøre dette skal du fjerne en tændstik med blå elementer fra ethandesignet fra hver røde kugle og tilføje en anden forbindende tændstik mellem kulstofkuglerne. Her er hvad vi har.

Nu ved at bruge eksemplet med methylen (CH2), vil vi lære, hvordan man laver en kæde af bindinger. For at gøre dette skal du rulle 3 kugler af samme størrelse: en rød (kulstof) og 2 blå (brint).

Vi sammensætter et methylenmolekyle med en dobbeltbinding og samler en kæde i henhold til følgende skema: brint-kulstof-brint, det vil sige, vi forbinder den blå bold med to tændstikker med en rød og igen med to tændstikker med en blå bold. Vi linjer alle elementerne i en linje.

Til kognitive formål foreslår vi at indsamle en række molekyler af forskellige kemikalier.

Denne gas tilhører forbindelser, der indeholder 3 carbonatomer og 8 hydrogenatomer (C3P8). For en rumlig model skal du lave 3 store røde kugler og 8 små blå ærter af plasticine. Vi skal bruge 10 kampe som bindebånd. Samlingen af ​​propanmolekylemodellen udføres på følgende måde.

1. Vi fastgør 3 blå ærter til en af ​​de røde kugler ved hjælp af tændstikker.
2. Vi duplikerer konstruktionen, da vi har brug for to identiske muligheder.
3. Til den resterende tredje røde kugle tilføjes to blå ærter knyttet til tændstikker.
4. Nu forbinder vi alle tre dele sammen. I midten skal der være et kulstofatom med to brintatomer, og langs kanterne skal hvert kulstof have 3 brintatomer.

Det er en uorganisk binær forbindelse af nitrogen og brint (NH3). Ammoniak er en farveløs gas, der er let genkendelig på sin karakteristiske lugt. I tidligere modeller brugte vi blå plasticine til at forme brintatomet og rød for kulstof. Når du modellerer ammoniakmolekylet, skal du også bruge blå til de tre brintatomer, det vil sige blinde 3 blå kugler.

For nitrogen skal du vælge en anden farve såsom gul. Du skal bruge en kugle af denne nuance. Sæt nu ved hjælp af tændstikker 3 brint (blå kugler) til nitrogenet (gul kugle). Ammoniakmodellen er klar.

Denne halogen er udbredt i den omgivende verden. Gassens molekylære struktur er ekstremt enkel, den indeholder kun to atomer (Cl2). Klor er tungere end luft, har en grønlig-gul farvetone og en giftig, stikkende lugt.

Det er ikke svært at skildre dens molekyler. Du skal forme to grønne bolde fra plasticine og forbinde dem med en tændstik. En endnu nemmere måde er at fastgøre to bolde sidelæns til hinanden uden at bruge tændstikker eller tandstikker.

Et komplekst stof, der findes i naturen i forskellige varianter, for eksempel natriumchlorid (NaCl), calciumsulfat (CaSo4). NaCl kaldes også bordsalt, hver af os kender det, da det er fødevaregodkendt.

For at lave en sammensætning af bordsalt laver vi to kugler: lille grøn (klor) og stor brun (natrium). For at gøre dem til et enkelt molekyle er det nok at presse kuglerne sammen, men du kan også bruge en tændstik, der symboliserer de forbindende bindinger.

Moderne forældre ved, hvordan de udvikler deres børn selv uden råd, men vi vil alligevel give nogle få anbefalinger.

Hvis du ønsker at formidle kompleks information til eleven, skal du finde ikke-standardiserede måder at præsentere dem på. I vores tilfælde undervises i kemi gennem 3D-modellering. De nyttige punkter er som følger.

• Børn lærer ny viden.
• Metoden til at opnå information er ledsaget af den kreative proces med at skulpturere volumetriske figurer. Det fængsler og gør den studerende i stand til at interessere sig for et så komplekst emne som kemi.
• Arbejde med plasticine udvikler håndmotorik, så det er nyttigt for mental aktivitet og kreativitet.
• Skulptering hjælper med at udvikle nyttige egenskaber som fantasi, udholdenhed og koncentration.

Begynd at lære med enkle, men virkelige molekylære modeller. Barnet skal straks føle sig involveret i ægte videnskab.

Vi laver en model af et vandmolekyle af plasticine videre.