Kolerisk barn: karakter og anbefalinger til uddannelse

Holdningen til børn og de særlige forhold ved deres opvækst afhænger ikke kun af alder. Det er ekstremt vigtigt at tage højde for de særlige forhold ved barnets temperament. Det er nødvendigt at opdrage børn med "kolerisk" efter temperament i henhold til særlige ordninger.

Der er ofte en opfattelse af, at ethvert børn let bliver ophidset, viser følelser voldsomt, kontinuerligt og aktivt. Men selv på den generelle baggrund skiller det koleriske barn sig stærkt ud. Hans følelser er overvældende. For at klare en sådan "levende test" er det nødvendigt at studere funktionerne i et sådant temperament grundigt.

Stemningen hos sådanne børn ændrer sig uforudsigeligt i den ene eller den anden retning. Desuden er alle sager cykliske. Koleriske mennesker foretrækker spil, hvor der er mange deltagere. Kommunikation for dem er normalt ikke et problem og endda ønskværdigt. Men allerede i børnehaven er høj kontakt formørket, devalueret af en øget tendens til vrede og konflikt. Observatører vil straks bemærke, at de:

• elsker pranks;
• konstant bøvl;
• rastløse i deres sysler.

Det koleriske barn er ikke kun tydeligt synligt, men også perfekt "hørt". Han, uanset køn, manifesterer sig:

• lydstyrke;
• talehastighed;
• aktive bevægelser.

Et sådant temperament fører til et hurtigt forbrug af psykisk energi. Når alt kommer til alt er børns nervesystem ustabilt. Når børn kaster sig ind i enhver virksomhed, i enhver handling uden spor, bruger de næsten al deres styrke. Men ustabilitet gør sig alligevel gældende: den kommer til udtryk i fravær af udholdenhed. Opdragelse af koleriske mennesker er en kompleks sag, der kræver opmærksomhed og nøjagtighed.

Dette temperament (både hos teenagere og til dels endda i førskolealderen fra 2 år) kommer til udtryk i ledelsestilbøjeligheder.Koleriske mennesker fungerer næsten altid som hovedmænd, uanset hvilket selskab de befinder sig. Det er under deres indflydelse, at andre starter og forlader spil. At tage spil er ikke kun seriøst; forsøg på at afbryde sådan underholdning bliver mødt med irritation. Af alle spil er dem, hvor du skal tage risici og være fysisk aktiv, den ubetingede prioritet.

En gang i en uddannelsesinstitution, i et kollektiv, er koleriske børn tvunget til at bremse deres ønsker og impulser. Men uden for skole eller børnehave (i gården, på gaden og især derhjemme) svækkes selvkontrollen. Derfor er uddannelsesprocessen yderligere kompliceret, kræver stærke nerver og ro. For at sikre, at barnet er nøjagtigt kolerisk, er det nyttigt at overveje alle fire temperamenter ved hjælp af et eksempel på en specifik situation.

For eksempel er det tid til at forlade legepladsen. Sanguine-folk vil forsøge at udskyde afrejsen til det sidste, vil febrilsk engagere sig i "ekstra konstruktion", grave huller, glide ned ad bakken. Melankolske mennesker vil blive kede af det og vil udtrykke det følelsesmæssigt. De vil dog stadig efterkomme anmodningen. Flegmatiske mennesker vil mindst af alt skabe problemer for forældre og pædagoger – de vil straks forlade alle legene, uanset hvor begejstrede de er, og gå hvor end de får besked på.

Koleriske mennesker i form af følelsesmæssig stress vil overgå alle. De vil ikke bare slås, gøre modstand, skrige og græde, nogle er i stand til at blande sig med andre børn, bryde det, de har "bygget", og komme i kamp. På dette tidspunkt skal du tage et tilbagetog. Det kan se ud til, at børn med et kolerisk temperament bare er elskere af aggression, fuldstændig ukontrollerbare personligheder. Faktisk har de også styrker:

• mindre tilbøjelighed til ensomhed og selvbedrag;
• relativt sjældent dårligt humør;
• evnen til at etablere kontakter og forsvare dit "jeg", din mening i kommunikation med andre mennesker;
• nem tilpasning til et usædvanligt miljø for dig selv (ikke kun for børn, men også for voksne).

De dårlige træk, som undervisere skal overvinde i udviklingen af ​​koleriske menneskers personlighed, er som følger:

• øget konfliktniveau;
• tendensen til at deltage i konflikter, skabe fjender;
• manglende vilje til nogle gange at fuldføre det påbegyndte arbejde;
• en skarp ændring i holdninger til individer, genstande og ting.

Unge med et kolerisk temperament har deres egne karakteristika, lidt anderledes end andre aldre. Du skal kende dem, om ikke andet fordi denne gruppe omfatter over 50 % af drenge og piger. Sådanne mindreårige er ikke kun aktive, de er også fysisk stærke og trænede. Andre karakteristiske træk er:

• virksomhed;
• tilbøjelighed til socialt betydningsfulde aktiviteter;
• ønsket om at overvinde selv alvorlige vanskeligheder;
• vilje og evne til at påtage sig løsningen af ​​andre menneskers vanskeligheder;
• ikke for høj akademisk præstation;
• prioritering i skolen og stræben efter, hvad der er behageligt eller undervist personligt af flinke lærere;
• evnen til hurtigt at reagere på ikke-standardiserede situationer;
• evnen til nemt at huske information;
• orientering mod nye og usædvanlige ting.

Med al alsidigheden af ​​temperamenter er der stadig en betydelig specificitet afhængig af køn. Hvis en søn i en familie tilhører denne særlige gruppe, vil han uundgåeligt være ekstremt rastløs. Det er nødvendigt at overvinde dette problem ved at indføre klare og konsekvente regler. For eksempel i weekenden starter hele familien ikke deres dag tidligere end et bestemt tidspunkt. Eller giv voksne 1 times hvile efter endt arbejde.

Hver regel skal følges meget strengt og strengt. Meget afhænger af de voksne, af deres rækkefølge. Hvis de for eksempel beslutter, at de skal overholde en bestemt tidsplan, for at prioritere individuelle aktiviteter, bør de kun trække sig tilbage fra dette under meget tvingende omstændigheder. Det er tilrådeligt straks at forklare børnene, hvorfor de besluttede det.De skal helt klart vide, at luner, raserianfald, skandaler og løjer ikke vil tillade dem at nå deres mål.

Det sker så, at det er umuligt at rette op på en dårlig egenskab hos den koleriske person. Mange børn kan ikke falde i søvn alene i meget lang tid. Forældre er ekstremt irriterede over, at de spilder meget tid på dette. Et andet negativt aspekt er ofte overdreven barnlig snakkesalighed. I sådanne tilfælde skal du først ændre din holdning til problemet, finde fordele for dig selv i det – og derefter forsøge at introducere situationen i en bestemt ramme. Tidsforbruget kan bruges til:

• tænker på fortiden;
• planlægning af yderligere tiltag;
• lytning til lydbøger gennem hovedtelefoner;
• andre lignende sager.

Men ønsket om at dominere kan trods alt ikke behandles med samme selvtilfredshed. Det er meget vigtigt at vende denne tendens, ellers vil verden blive fyldt op med endnu en familietyrann. Men du skal fokusere, især i ungdomsårene, for at tage dig af andre familiemedlemmer. Denne egenskab er allerede karakteristisk for voksne koleriske mennesker, men det er vigtigt at hjælpe dens dannelse. Det er nødvendigt at sikre, at de negative følelser, der modtages i en uddannelsesinstitution, på arbejdet og på offentlige steder, ikke vælter ud derhjemme i fremtiden.

Hvad angår reaktionshastigheden, er evnen til at træffe beslutninger meget hurtigt værd at opmuntre. Sørg dog for, at de beslutninger, der træffes, ikke er lette og følelsesmæssige. Hvis forældrene er i stand til at indgyde, at det er nødvendigt at tage hensyn til alle oplysninger, bliver det kun bedre. Når du uddanner dig, bør du være opmærksom på at arbejde med en egenskab som selskabelighed. Trangen til kommunikation, efter at få nye venner bør begrænses til evnen til at forstå mennesker.

De har lidt færre af disse problemer end drenge. Men hovedtrækkene i det koleriske temperament er stadig manifesteret. Vi må affinde os med, at pigen vil have en stærk karakter, en stærk vilje, at der snart vil opstå seriøse ambitioner. Erfarne undervisere tager disse omstændigheder i betragtning og forsøger at gøre adfærd blødere, mere fleksibel, lærer at omgå nye hjørner. Forresten, om træning: koleriske piger lærer nye færdigheder uden problemer, de elsker at prøve ting, som var ukendte for dem før.

Derfor er det nemt at "skifte" dem fra uønskede hobbyer til dem, som forældrene anser for at være de bedste for deres børn. Men forsøg på at overvinde utilstrækkelig opmærksomhed på modetrends, manglende vilje til at bære smykker og forskellige tilbehør vil næppe give et resultat. Sådanne piger er noget maskuline, og når de opdrages, skal man huske på, at de værdsætter komfort og muligheden for at handle mere. Prætentiøsitet, afslappet aktivitet er ikke noget for dem.

Det er ikke let at opdrage koleriske mennesker korrekt. Du kan klare overskydende energi ved at omdirigere den til nyttige områder. Så piger vil være roligere, når de gør:

• kunstskøjteløb;
• hurtigløb på skøjter;
• atletik;
• scenekunst.

Koleriske drenge falder til ro, mens de dyrker græsk-romersk brydning, kampsport, fodbold og basketball, svømning. Men du behøver ikke at fokusere på disse sportsgrene – enhver aktiv aktivitet duer. Derudover er det værd at reducere antallet af irriterende stoffer. Hvis en genstand virker irriterende, fjernes den. Er der hyppige konflikter med et af de andre børn, bør du ikke invitere dem hjem.

Men disse teknikker vil kun give et positivt resultat, hvis de aktive perioder periodisk ændres af elementære spil med lav mobilitet. Det er ønskeligt, at sådanne aktiviteter er af intellektuel karakter og giver mulighed for realisering. Hobbyer vælges individuelt, ikke på udkig efter noget, der er praktisk for dem selv i første omgang, men efter den optimale kompromisløsning.Det er under alle omstændigheder nødvendigt at stræbe efter at finde en eller anden hobby - dette vil hjælpe med at strømline livet og øge organisationen. Samtidig bør man forsøge at overbevise børn om behovet for at gennemføre alt, hvad der er startet, selvom de ikke længere kan lide det, eller der er dukket en ny hobby op. Denne tilgang bør anvendes i alt:

• i kommunikation;
• i undervisningen;
• i spil.

Men i kontrol over handlinger er kompromis uacceptabelt. Ja, det er svært, og møder endda modstand, men ellers kan børn gøre skade, forårsage smerte. Det er bedre at noget overdrevet, men bestemt vise, hvor dårlige gerninger er ubehagelige for en bestemt forælder, pædagog.

På trods af sværhedsgraden og intensiteten af ​​arbejdet med koleriske mennesker, er det kategorisk umuligt at hæve stemmen, især at bruge fysisk magt. Disse teknikker vil kun intensivere de negative konsekvenser, derudover kan de forårsage afvisning. Ofte begynder børn, ud fra en følelse af selvmodsigelse, kun at overtræde de etablerede regler endnu mere. Andre forsøger at gøre det i det skjulte og skjuler sig fra deres forældre og andre. Gradvist bliver denne adfærd en vane, og hvis der opstår alvorlige problemer, kan det være for sent at lære om dem.

Det sker sådan, at overtalelse og rationelle forklaringer, blide skub i den rigtige retning ikke virker. For ikke at bryde sammen, er det bedre at vælge taktikken med stilhed og uvidenhed. Den fremhævede kulde hos forældrene mærkes meget hurtigt af børnene. Det er bydende nødvendigt at lære koleriske børn reglerne for høflighed i de mest almindelige situationer. Overholdelse af disse regler i hvert enkelt tilfælde bør roses, og for overtrædelse - censureres.

Det er meget vigtigt at kunne have empati og lytte til børn. De skal vide, at forældre bekymrer sig om, hvad de gør og endda siger. Du bør bestemt vise med dit eget eksempel, med eksempler fra dit liv, hvad der er godt og hvad der er dårligt. Men at stræbe efter at lave en pige eller en dreng om er meningsløst. Mange kendte mennesker med et kolerisk temperament opnåede enorm succes.

Med meget stærk følelsesmæssighed hjælper modellering og tegning, spil og hobbyer, der udvikler vedholdenhed. Sessioner bør tage en nøje defineret tid og afholdes efter planen. Koleriske børn bør have klare ansvar og konsekvent instruere dem. Et specifikt mål og milepæle bør forhandles.

Psykologer råder til at involvere koleriske børn i huslige pligter, hvis formål er klart. Det er også ønskeligt, at børnene allerede forstår resultatet, dets betydning. Det er bedre at vænne sig til at udtale faserne af arbejdet højt og tydeligt implementere planen. Når man går i skoven, i naturen, på vandreture, skal koleriske patienter have øget opmærksomhed. Hvis de gør noget ukontrolleret selv i kort tid, kan der opstå ubehagelige ulykker. Af samme grund skal man være meget på vagt til søs og på gaderne i en storby og i toget. For at reducere impulsivitet, for at øge opmærksomheden, aktiviteter som:

• kunsthåndværk;
• broderi;
• spil konstruktør;
• montering af mosaikken.

Når du deltager i spil, såvel som under udviklingsaktiviteter, er det nødvendigt at slukke irritation. Ethvert tilfælde, hvor koleriske mennesker prøver, viser tålmodighed og hårdt arbejde, bør opmuntres. Maksimal opmærksomhed bør rettes mod evnen til fuldt ud at kommunikere og ikke fremmedgøre andre fra dig selv. Lad børnene lære at tænke over deres adfærd, planlægge en samtale og genkende og undgå provokationer. Gode ​​modelsituationer kan hentes fra litteratur, film, endda folklore og mytologi.

Der er et par flere nuancer, der vil hjælpe med at etablere kontakt med koleriske børn. Kommuniker med dem klart, udtryksfuldt. Stille, sløret tale kan være irriterende. Det er absolut nødvendigt at undgå uhøflige, ærligt talt uoprigtige komplimenter på vagt. Efter at have besøgt teatre, cirkus, koncertsale, museer og så videre, skal du samme dag finde tid til en fortrolig samtale med dit barn.

Lad ham forstå, at han er værdsat og hans erfaringer, vurderinger er interessante for voksne. Når man lytter til, hvad et barn eller en ung har at sige, er det vigtigt at huske på, at de er oprigtige ... men udtrykker en gribende, følelsesladet vurdering. Lidt senere, når lidenskaberne aftager, vil det være muligt at tale mere grundigt, mere produktivt. Det er værd at huske på, at efter konfliktens afslutning har koleriske mennesker en tendens til at betragte tvister som irrelevante, og snart vil påstandene kun forårsage overraskelse, nogle gange ny irritation.

For information om karakteren af ​​et kolerisk barn, se den næste video.