Fremmedsprogslærer: funktioner og jobbeskrivelse

I dag er kendskab til et fremmedsprog ikke en luksus, men en nødvendighed. For at få en succesfuld karriere og klatre op ad karrierestigen i løbet af dit liv, skal du kunne mindst ét ​​fremmedsprog - engelsk. Mange specialister er dog ikke begrænset til kun at studere det, hvilket gør dem konkurrencedygtige på arbejdsmarkedet. I denne henseende er erhvervet som fremmedsprogslærer af særlig betydning i den moderne verden. Mange ansøgere stræber efter at opnå dette speciale og opbygge en succesfuld karriere.

Hvad er kendetegnene ved professionen? Hvad er fordelene og ulemperne ved dette arbejde kan fremhæves? Hvad er jobbeskrivelsen, hvad er denne specialists kompetence? Vi vil tale mere om dette i vores artikel.

fremmedsprogslærer - det er en uerstattelig figur i enhver uddannelsesinstitution. Samtidig er engelsk i dag det mest udbredte og populære sprog til læring. Men afhængigt af skolens eller universitetets særlige kendetegn og karakteristika en fremmedsprogslærer kan lære dig kinesisk, italiensk, spansk, arabisk eller et hvilket som helst andet sprog.

Generelt set er traditionen med at lære fremmedsprog kommet til os siden oldtiden. Så for eksempel er de første omtaler af studiet af et ekstra sprog relateret til de gamle romerske skoler. Derudover er det almindeligt kendt, at den russiske adel, der stræber efter at give deres afkom den bedste uddannelse, insisterede på at lære fransk.Således kan vi konkludere, at at lære et fremmedsprog er en integreret del af en fuldgyldig uddannelse af enhver moderne person. Processen med at lære nye sprog har ikke mistet sin relevans på nuværende tidspunkt. På grund af dette på arbejdsmarkedet er lærere i fremmedsprog ret efterspurgte.

Før du beslutter dig for, om du er klar til at forbinde dit liv med at undervise i et fremmedsprog, bør du studere alle forviklingerne ved dette erhverv, gøre dig bekendt med dets fordele og ulemper.

Så hvis vi taler om fordelene ved at arbejde som fremmedsprogslærer, så er det først og fremmest nødvendigt at fremhæve følgende faktorer.

• Hjælper folk... Du vil være i stand til at forbedre livet for dine elever, erhvervet giver moralsk tilfredsstillelse.
• Efterspørgsel... Jobcentre og jobtavler flyder over med jobmuligheder for sproglærere, så du kommer aldrig uden arbejde.
• Høj indtjening. I nogle institutioner vil du kunne modtage høj materiel vederlag for dit arbejde, for eksempel på privatskoler.
• Realisering af kreativitet... På trods af at en lærers aktiviteter til en vis grad er begrænset af regler og krav, vil en medarbejder, der indtager en lignende stilling, være i stand til at udtrykke sig i kreativitet.
• Konstant kommunikation... Erhvervet er perfekt for udadvendte.
• Offentlig betydning. At arbejde som fremmedsprogslærer er respekteret i samfundet.

Men samtidig skal det huskes, at en fremmedsprogslærers arbejde (som enhver anden profession) ikke er ideel og har sine ulemper. Blandt dem:

• konstant følelsesmæssig stress - blandt lærere er et sådant fænomen som professionel udbrændthed almindeligt kendt og udbredt;
• travl arbejdsplan - ofte tager arbejdet ikke de normale 40 timer om ugen, men kræver ekstra tid, for eksempel i weekenden eller som overarbejde;
• en stor mængde papirarbejde - udover direkte kontakt med dine elever skal du bruge tid på andre aktiviteter, især udfyldning af dokumenter og arbejde med papirer;
• stress - det er ikke en hemmelighed for nogen, at der meget ofte opstår konflikter mellem lærere og deres elever eller endda forældre til elever;
• højt niveau af personligt ansvar – i lektionen er eleven under dit personlige ansvar.

For at arbejde i skolen skal være behageligt og også effektivt nok, skal du nøje følge jobbeskrivelsen, som præciserer alle de opgaver og funktioner, du skal udføre i løbet af din professionelle aktivitet. Denne liste omfatter:

• ledelse af lektioner;
• streng overholdelse af den udviklede læseplan;
• uafhængig udvikling af uddannelsesprogrammer;
• brugen af ​​computerteknologi og andre seneste udviklinger i processen med at undervise børn;
• kontrol over disciplin i lektionen;
• føre optegnelser (for eksempel en tilstedeværelseslog);
• kontrol af hjemmearbejde;
• vurdering af elevernes viden;
• kontrolarbejde;
• organisering af fritidsaktiviteter (f.eks. udflugter, mesterklasser, tankespil) mv.

Arbejdsgiveren stiller en række krav til en fremmedsprogslærer (både faglige og personlige). En moderne lærer skal bevare sin konkurrenceevne på arbejdsmarkedet, og skal derfor bevise sin kompetence overfor arbejdsgiveren. Dette kan gøres med en portfolio og CV. Alligevel, men en fremmedsprogslærer skal vide, hvad en faglig standard er, have alle de nødvendige færdigheder, have en god tale og opfylde kravene i alle kategorier.

Faglige færdigheder og viden er den vigtigste kolonne i CV'et for en specialist, såvel som noget, uden hvilket han ikke vil være i stand til at udføre sine professionelle aktiviteter. Disse færdigheder omfatter:

• flydende i det underviste sprog (både mundtligt og skriftligt);
• evnen til at oversætte fra russisk til et fremmedsprog og omvendt;
• tilgængelighed af passende videregående uddannelse;
• viden om orden, regler og principper for udvikling af læseplaner;
• evne til at arbejde med pædagogisk dokumentation;
• besiddelse af moderne undervisningsteknologier mv.

Det er vigtigt for en lærer at have følgende personlige egenskaber:

• selskabelighed;
• kærlighed til mennesker;
• lyst til at dele viden;
• empati og empati;
• stresstolerance;
• evnen til at opretholde autoritet;
• evnen til at indrømme dine fejl;
• punktlighed;
• optimistisk holdning osv.

Når du udfylder et CV, bør du ikke omskrive alle kvaliteterne, det er vigtigt at tage hensyn til din individualitet.

En fremmedsprogslærers rettigheder og pligter er normalt præciseret i jobbeskrivelsen, som vil blive udstedt til dig af arbejdsgiveren efter direkte ansættelse i stillingen.

Lærerrettigheder kan omfatte følgende elementer:

• give opgaver til studerende;
• deltage i ledelsen af ​​en uddannelsesinstitution;
• nyde de rettigheder, der er fastsat i Den Russiske Føderations arbejdskodeks;
• forbedre kvalifikationsniveauet mv.

I dette tilfælde kan der opstå ansvar i tilfælde af:

• manglende overholdelse af kravene til uddannelsesprogrammer;
• brugen af ​​fysiske uddannelsesmetoder;
• krænkelse af elevernes rettigheder mv.

For at blive fremmedsprogslærer skal du studere hårdt. Efter at have forladt skolen, skal du beslutte dig for et bestemt universitet og uddannelsesretningen. På optagelseskontoret på en videregående uddannelsesinstitution skal du finde ud af, hvilke eksamener du skal tage for at komme ind i den valgte retning, og derefter skal du begynde en grundig forberedelse. Når du gør dette, skal du huske på det læringsprocessen vil tage flere år (i gennemsnit 4-6).

Efter endt uddannelse kan du begynde at søge arbejde... Først og fremmest skal du kontakte de arbejdsgivere, som du har haft praktik og praksis hos under dit studie. Den ideelle første arbejdsplads for en fremmedsprogslærer er skolen. Samtidig skal man huske på, at for at forblive en konkurrencedygtig og efterspurgt specialist på arbejdsmarkedet, er det meget vigtigt at forbedre sine kvalifikationer, for at følge de seneste trends på dette område. For at gøre dette skal du besøge kurser, masterclasses, træninger og konferencer.

Når du har tilpasset dig skolearbejdet og er blevet mere selvsikker, kan du søge en højere stilling som for eksempel skoleleder. Du kan også gå på arbejde i andre organisationer, for eksempel på videregående uddannelsesinstitutioner.