4. klasses afgangsskrift

Afslutningen i 4. klasse er et farvel til folkeskolen, den første lærer og en overgang til et grundlæggende anderledes læringsformat. Derfor fejrer de det aktivt, højtideligt og forsøger at inkludere mere lyse og originale øjeblikke i manuskriptet. Når alt kommer til alt, betyder det at gentage på sådan en ferie at devaluere det lidt. Derfor begynder de at forberede sig til eksamen et par måneder før det.

Det er nødvendigt at overveje alle mulighederne, skitsere deres fordele og ulemper og derefter arrangere en afstemning - så fair.

Hvilke muligheder er der.

• På selve skolen... Formatet er tæt på klassikerne: selve den højtidelige del er i forsamlingshuset, og den festlige del er i klasseværelset eller spisestuen. Kræver en masse indretningsindsats, men sparer for alvor forældre penge.

• I cafeen... Den ceremonielle del er på skolen, men fejringen med forfriskninger, dans, animatorer kan foregå på en cafe. Det er tilrådeligt, at det er en separat hal eller i det mindste en form for zoneinddelt del, fordi det vil være akavet, når man krydser med andre virksomheder.

• Spillerum... Det er meget praktisk, for i sådan et rum er der normalt borde til forfriskninger og mange, mange aktive zoner til at løbe og hoppe. Det er praktisk, når spisestuen er placeret separat, det vil sige et sted til mad og et sted til spil er klart adskilt.

• Udendørs... Denne mulighed er bestemt værd at overveje, især hvis vejret er godt.Efter den højtidelige del kan du give børn og forældre mulighed for at tage hjem, skifte til en behagelig/sportslig del og gå enten til en campingplads eller til en rebpark eller til ethvert andet bekvemt sted til udendørs spil, en picnic og andre egenskaber ved en ferie i naturen.

Du skal finde ud af det - måske har byen et program for kandidater, nu er ruterne "Langs vores barndoms stier" på mode. Børnene vil blive ført gennem byens centrum (eller deres område), ikoniske steder: her er for eksempel plantet en skolegyde, her er et museum, hvor vi ofte går med klassen, og her er et monument over vores landsmand, og så videre. Måske er der et træ et sted, hvor dimittender kan hænge deres bånd for held og lykke (ved enden af ​​ruten) eller sådan noget. Så, efter den højtidelige del, vil børnene have sådan en udflugt, og så er der måske allerede et sødt bord.

I dag klarer de sig sjældent med kun bolde, og selv et sådant design ser ikke altid overbevisende ud i en amatørpræstation. Det er ofte mere rentabelt (og i forhold til at spare tid og kræfter) at ringe til dekoratører, som vil bringe alt og dekorere scenen. Og deres rekvisitter er professionelle, og du behøver ikke at organisere alt på egen hånd.

Det vigtigste er, at det ikke skal forlænges. Alle bliver trætte af dette: børn, forældre og arrangører. Den højtidelige del består af optræden af ​​lærer, administration og forældre samt en koncert. Du vil altid gerne bruge hvert barn maksimalt, men det er ikke nemt at gøre. Hvis det ikke lykkes, har du brug for mere massive musiknumre.

Øvrige krav til den ceremonielle del.

• Giv forskrifter til lærere... Sig bare på forhånd, at de ikke har mere end 3 minutter til at optræde. Ud over klasselæreren kan han lidt mere. Men hvis en lærer i musik, idræt, en psykolog, en vicedirektør for folkeskolen vil sige ordet - grænsen er 3 minutter. Det samme er for en forælder, der vil tale på vegne af alle mødre og fædre. Ellers er aftenens dynamik tabt, og den bør bevares.

• Bedre at vise end at sige... Når børn optræder som entertainere, siger de oplægsholdernes ord smukt fra et stykke papir, men det ser altid lidt unaturligt ud. Og al denne sammenhæng mellem tallene er formel. Men det tager lang tid. Hvad skal man gøre: undvær oplægsholderne, opstil tallene - tydeligt i timing, med logiske overgange. Så der bliver mere tid til hvert barn.

• Børn skal ikke være stressede og meget alvorlige.... Hvis de synger en sjov sang og står på opmærksomhed, er det demonstrationer for ingen. Lad dem bevæge sig, lad dem smile til deres forældre, lad dem føle sig som højtidens hovedpersoner og ikke deltagere i den rapporterende officielle begivenhed.

Et nummer fra lærere er altid passende til sådan en ferie. Det er behageligt for alle parter i processen. Sæt en scene på, syng en sang – uanset hvad. De lærere, der arbejdede med børn i folkeskolen, kan samles og afsætte et nummer til dem.

Forældre kan lave det samme nummer. I dag er stand-up populært: hvorfor ikke skrive et tegneserienummer til en kunstnerisk far. Eller mor. Om hvordan de led - lave lektier, hvordan de sov gennem skolen med hele familien, hvordan de spildte lim i en mappe, hvordan fars ben ikke kunne passe under skrivebordet på forældremødet, om håndarbejde lavet af kogler, der er lavet kl. nat.Det vigtigste her er at starte, og ideer vil gå efter hinanden.

Den uofficielle del er fyldt med dem. I de fleste tilfælde bliver en animator beordret til at gennemføre et spilprogram i dag, men der er muligheder. Bare lad være med at belaste læreren: han er gæst på denne ferie, han hviler og nyder. Men aktive forældre kan gennemføre programmet på egen hånd.

Hvad kan indgå i underholdningsprogrammet.

• Flere udendørs spil... Nødvendigvis med egenskaber og uden, til musik og ikke kun. Næsten alle skal være komiske, så børnene griner mere end konkurrerer. Hvis programmet er designet til 1,5-2 timer (standard), kan der være 5-6 sådanne konkurrencer. Mere er for meget, børn bliver også trætte.

• Musikalske minutter... Noget som "gentag efter mig." Det er bydende nødvendigt at danse, og bestemt - at invitere forældre til dans.

• Quizzer og andre intellektuelle udfordringer... Selvfølgelig skal du ikke bruge meget tid på dem, fordi børn bliver triste - deres fysiske aktivitet vil ikke tillade dem at tænde. Men der skal afholdes et par konkurrencer om lærdom og opfindsomhed. Mellem to mobile – en intellektuel.

• Ritual, ceremoni... Noget som indvielse kan lade sig gøre, børn kan lide det. De gør det sidst på aftenen, når alle allerede er trætte, de er trætte af at larme, det er tid til sentimentalitet og smukke traditioner. Hvad det kan være: et dekorativt træ tages frem, der er lige så mange grene på det, som der er børn i klassen. Hver gren har en pose fyldt med lys og femmere. Femere er mærker (kan være chokolade, karamel, i form af småkager), og lys er et elektrisk stearinlys eller en lysende guirlande. Og alle, der river en tryllepose af sin kvist, betragtes nu ikke som et lille barn fra folkeskolen, men som en femte klasse.

Normalt er jagten på en sådan ferie tematisk: på en eller anden måde er den forbundet med skolen.

Quest ideer.

• På jagt efter en gylden kilde til viden... For at komme til øen, hvor der er en sjælden kilde til viden (hvis du tager en slurk af det, vil du være en fremragende studerende), skal du tage en tur til små øer. De vil være relateret til lektioner. For eksempel på øen Bukovka er bogstaverne i ordene forvirrede, de skal placeres korrekt. Og på øen med numerisk magi forblev opgaver for opfindsomhed uløste. På den naturelskende ø vil det være nødvendigt at fordele dyrene med deres klimazoner. Så det vil være muligt at komme til hovedøen. Nå, kilden til viden kan være en kæmpe "beholder" af juice eller noget andet.

• Fremragende studerendes kode... Den, der forstår det, er femte klasse ligeglad. Chifferen er en kort sætning, der kun kan optrevles efter at have passeret 5 stationer. På hver station er der et hint til et ord fra en sætning. Men det vil først blive givet til deltagerne, når de har fuldført opgaverne. Nå, selve opgaverne skal være moderne, originale. Skyd for eksempel en hurtig Tik-Tok-video med forældrene. Eller kom med rim til navne på skolefag. Og nu, når alt er gjort, får børnene et krypteringshint. For eksempel vil det for det første ord blive tydeligt, hvilke bogstaver i det, der skal byttes, så ordet bliver tydeligt. For det andet svarer tallene til rækkefølgen af ​​bogstaverne i alfabetet. For det tredje, noget andet. Som et resultat vil chifferen blive løst, og hvis klassen udtaler det unisont i kor, vil de lykkes.

• Alumni guld... Interessante stadier af questen er opgaver i løsningen, som du skal være smart på. Opdel for eksempel varer blandet i en kurv i tre forskellige (princippet - citrusfrugter, slik, grøntsager).Eller gæt hvilken eventyrkarakter der hører til kronesætningerne (kun moderne karakterer skal tages: Harry Potter, SvampeBob og andre). Efter at have gennemgået hver sådan fase, kommer børn tættere og tættere på at finde guld. Som et resultat er de nødt til at finde en kiste fyldt med chokolade i folieindpakket flerfarvede indpakninger - efterligning af guld og ædelsten. Det er bedre at lægge dem med det samme i portionsposer. Og i bunden kan der være en rulle med en edsmeddelelse, som bliver en lykkesætning for dimittender.

Og nu om, hvordan manuskriptplanen for 4. klasses afslutning "Farvel folkeskolen" kan se ud.

Grundlaget for manuskriptet.

1. Officiel del... Koncert med taler, afskedsord fra lærere og forældre. Det foregår i skolens forsamlingshus, varighed - 20 minutter.

2. Spil, underholdning del... Det starter med en usædvanlig dans, hvis bevægelser undervises på farten af ​​både børn og forældre. Dansen skal lede publikum, hvilket er det, der skal til til det videre program. Det skal være sjovt, enkelt, viralt. Op til 5 minutter.

3. Tegner sjove scener... Indtil forældrene er trætte, skal de tiltrækkes. Det vil være skitser omvendt: forældre leger børn, børn - lærere eller mødre og fædre. De får ord. Forberedelse tager 5 minutter. Forfatterens ord skal være sikker på at gøre scenen dynamisk. Op til 15 minutter.

4. Søgen... På dette tidspunkt er det tid for ham. Lille, lavet til én klasse, med et smukt klimaks - det skal det være. Det bør maksimalt tage 30 minutter.

5. Du kan gå til et sødt bordhvis det er meningen. Musik kan lyde i baggrunden. For et sødt pusterum er 15-20 minutter nok for børn.

6. Flyttekonkurrencer og spil... Yderligere 30 minutter. Det er nødvendigt at veksle massevis med dem, hvor færre børn er involveret.

7. Sødt bord igen... Det tager så lang tid for børnene at løbe, hoppe og danse før finalen.

8. Finalen... Du kan lave et afskedsritual - med smuk musik, rørende ord, mindeord. Og du kan også gøre dette trick. Efter at have revet en unødvendig side af dagbogen ud på forhånd (aftalt med forældrene), lav et fly ud af det. Og at lancere disse fly et sted (så det er både symbolsk og miljøvenligt). Hvis bal er på et lavt gulv, kan du direkte fra vinduet (men det er bedre at stille og roligt samle det senere). Nogle gange laver de ikke fly, men både, og lader dem gå gennem vandet, som er tættere på skolen. Under omhyggelig opmærksomhed af voksne, selvfølgelig.

Smukke ideer, en perfekt ferie og en behagelig eftersmag fra det!